会員園の保育士による子どもとの関わりなどの実践発表を行い、保育士の資質向上と園の環境づくりに努めています。

子ども美術文化研究会 第1回全体研修

子ども美術文化研究会 第1回全体研修

1.目的 子どもたちは「自然に抱かれて、子ども時代を生きる」体験が不可欠です。自然に抱かれる情感体験はいのちのふるさと体験であり、子どもたちの意欲を高め、その生活を子どもたち自身の手に取り戻します。 情感体験によって高められた意欲は、水・砂・土・木・石などの自然素材に向かい、何かを創ろうとする欲求へとつながります。子どもたちは感覚総体としてのセンス・オブ・ワ …

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